滁州职业技术学院学报

高职教育探索

  • 系统论视角下职教师资培训的难点与突破

    汪海燕;

    职教师资培训体系是职业教育体系的子系统之一。提高职教师资培训的质量关系到职教师资队伍质量和人才培养成效。针对目前职业教育师资培训存在的难以突破“项目化”培训体系、难以摆脱“讲座式”培训模式、难以促成“教师专业化”发展、难以进行有效的培训质量监控等问题。在系统论的视角下,提出健全职教教师资格制度,打破职教教师资格终身制;由“项目化”体系向“制度化”体系转变;以“能力导向”设计培训课程;在“做中学”中提升培训实效的解决路径。

    2025年03期 v.24;No.94 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 768K]
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  • 高职院校技术技能积累:模式探索与成果转化

    王蔚;金俊杰;

    高职院校技术技能积累是赋能新质生产力的内在要求,也是提升学校整体办学能力的必由之路。“新双高”建设背景下,探索政校行企协同、多要素驱动、平台载体赋能、体制机制保障“四位一体”的技术技能积累模式,并在此基础上从教育教学创新、多元主体协同、技术技能服务三个维度提出积累成果转化路径,有助于破解传统技术技能积累中主体协同局限、转化效率不足等问题,形成“积累—转化—应用”的闭环链条,为高职院校深化产教融合、增强办学社会适应性提供逻辑思路与实践范式。

    2025年03期 v.24;No.94 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 914K]
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  • 中职教育助力乡村振兴策略探究及案例剖析

    衷路璐;梁励康;

    本文旨在探讨乡村振兴背景下,职业学校探索服务乡村产业、促进乡村文化振兴的策略。通过对具体案例的分析,揭示了职业学校在提升新农人培养质量、促进乡村产业发展和推动乡村文化振兴方面的重要作用。案例剖析结果表明,职业学校在实现乡村产业振兴和乡村文化振兴方面起到重要作用。

    2025年03期 v.24;No.94 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 981K]
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图片新闻

思想政治教育研究

  • 习近平法治思想融入高校学生管理工作的路径研究

    金小敏;

    高校学生管理工作至关重要,当前面临教育理念、管理方法、制度建设等不适应新的教育生态的诸多困境,以及学生权益保障与高校管理权威失衡、法律法规适用模糊、师生法治意识不足、校园法治文化建设滞后等难题。习近平法治思想作为马克思主义法治理论中国化的最新成果,在破解高校学生管理工作难题中发挥着重要作用,将其融入高校学生管理工作具有独特的价值意蕴,需要从制度完善、渠道拓展、法治教育、监督评估等多个维度推进融入,以此实现高校学生管理工作的法治化、科学化、规范化,并为高校学生管理的现代化转型提供理论与实践指引。

    2025年03期 v.24;No.94 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1101K]
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  • 网络短视频对青年学生思想政治教育冲击研究——基于多维透视与综合治理分析

    宋珍珍;蔡秀平;

    数智时代,网络短视频以其短小、即时、新颖及有趣等特色成为青年学生碎片化时间休憩娱乐的一种重要方式,为他们及时获取最新讯息提供快捷路径,在丰富课后生活及拓宽视野等方面产生积极效应。但良莠不齐的视频内容对青年学生思想道德认知产生不良影响,给高校思想政治教育提质增效带来较大冲击。文章通过质性研究法,多维透视短视频非主流思想对青年思想道德认知和价值观判断等方面影响及对青年学生思想政治教育的冲击,并提出对策建议。

    2025年03期 v.24;No.94 21-24+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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专业研究与技术实践

  • 地方政府在知识产权保护中的职能优化

    褚丽;

    保护知识产权就是保护创新,就是保护新质生产力。习近平关于知识产权保护的重要论述是引领地方政府知识产权职能保护的理论遵循和实践指南。政府在知识产权保护体系中将长期发挥基础性作用,但是地方政府知识产权保护职能存在虚化弱化等现实难题,与回应式积极行政、服务型政府的要求存在差距。应从主体、对象、功能、合作和技术等五个维度整合知识产权保护职能及治理资源,共建知识产权快速协同保护“生态圈”,助力创新驱动发展。

    2025年03期 v.24;No.94 25-28+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1401K]
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  • 微球腔的Q值测量

    梁金荣;张书强;张太阳;

    高Q值回音壁模式的微球腔是一种常见的光学器件,对其性能进行测试的时候,测量腔的Q值是比较重要的。本文首先介绍了回音壁模式光学谐振腔的重要性,介绍了棱镜耦合、波导耦合和光纤耦合三种将光耦合进回音壁模式腔里的方式;然后介绍了本文中制备并在实验中使用的锥形光纤和微球腔的参数;最后对该微球腔进行了Q值测试,并成功测得其Q值为2.58×10~7。

    2025年03期 v.24;No.94 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1403K]
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  • 开放型经济视角下安徽电商助农商业模式创新研究

    李有莉;

    从开放型经济视角出发研究安徽电商助农商业模式的创新,探讨其理论模型的构建。首先,分析了国内外电商助农商业模式发展现状,及其面临的挑战和机遇。其次,介绍了安徽电商助农商业模式的概述,包括其特点、发展历程以及存在的问题。最后,从开放型经济视角出发,探讨了电商助农商业模式创新的理论基础和关键要素。在此基础上构建了安徽电商助农商业模式创新的理论模型,该模式为农产品的推广和销售提供了新的途径和平台,有助于农民增加收益和提高生产效率。

    2025年03期 v.24;No.94 32-36+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1575K]
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  • 内部人控制与薪酬差距——基于国有上市公司的实证研究

    孙宁;赵进;

    本文以沪深两市的国有上市公司为研究对象,从内部人控制角度考量高管与员工薪酬差距和高管层内薪酬差距问题,选取2016年至2020年年报披露的数据进行实证分析。研究结果表明:内部人控制与高管与员工薪酬差距和高管层内薪酬差距显著相关。内部人在国有企业中通过自定义薪酬影响薪酬差距。

    2025年03期 v.24;No.94 37-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1449K]
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  • 美食类短视频中的城市形象建构与文化传播

    汪逸雪;

    城市形象,作为直观体现城市综合竞争力与整体实力的关键要素,其重要性在于它不仅衡量着城市的吸引力、影响力,更是城市国际地位的显著标志。随着短视频平台的崛起以及成为信息传播的核心媒介,城市形象的构建机制正从传统的政府与媒体主导模式,向全民参与的数字化协同创新模式转型。中华美食文化历史悠久、源远流长,随着时代与技术的更迭,饮食的媒介印象不断丰富,以饮食为中心的媒介内容生产也在持续发展,从城市形象到美食名片,基于短视频平台的美食文化传播,不仅重构了地方饮食的符号体系,更通过视听化叙事为城市品牌建设注入新的活力。本文以短视频平台中美食类视频作为研究对象,对美食类短视频内容特征及其对城市形象的建构机制进行分析,并探究如何利用美食类短视频更好地建构城市形象。

    2025年03期 v.24;No.94 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1557K]
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  • 基于苏炳添短跑技术及核心力量训练提升高校短跑运动员成绩的实证研究——以滁州职业技术学院为例

    杨秀芹;杨宝雷;邱战鹏;王厚红;

    采用视频分析、实验对比和数理统计法对滁州职业技术学院短跑运动员核心力量训练方式与短跑成绩进行了研究。研究表明:科学性核心力量训练确能提高短跑运动过程中身体的核心稳定性,有助于步幅的稳定;核心力量强大的运动员,其后程身体晃动程度明显小于实验之前,步频明显更快,相应运动成绩提升显著;应用苏炳添短跑技术,大大提高了短跑运动员的成绩,其中,以接力促单项训练法尤其值得推广。

    2025年03期 v.24;No.94 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1631K]
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  • 基于BIM的装配式建筑框架结构拆分与深化设计

    于慧;

    以某项目多层装配式建筑框架结构体系为研究对象,通过BIM、3D参数化建模和深化设计,介绍装配式建筑框架结构基于BIM的拆分和深化设计的工作内容及相关设计要点,实现构件尺寸、材料等信息的精确关联,并利用碰撞检测功能降低设计冲突。完成建筑、结构、机电等多专业协同设计,快速迭代优化设计方案。

    2025年03期 v.24;No.94 51-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1870K]
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  • 互联网平台经济背景下新就业形态劳动关系认定标准研究——基于对最高人民法院第42批指导性案例的分析

    刘腾;

    2005年原劳动和社会保障部发布《关于确立劳动关系有关事项的通知》,长期以来,该通知第一条所列的三种情形被视为认定劳动关系成立的标准。但随着互联网技术广泛应用于各行各业,传统的认定标准已经不能满足在平台经济催生出的新就业形态下劳动关系认定司法实践的需要,对于如何准确判断灵活就业者与平台企业之间是否存在劳动关系,实践中争议较大。最高人民法院发布的第42批指导性案例,是对外卖骑手、网络主播和代驾司机三种新就业形态劳动关系认定的典型案例,创造性地提出“支配性劳动管理”标准,穿透审查用工实质,兼采传统“从属性”标准进行认定,打破了互联网平台经济中新型就业形态劳动关系认定的困局。

    2025年03期 v.24;No.94 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1694K]
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  • 基于PV发电系统的便携式红外测温远程监测仪的设计

    陶璐;许杨;袁荣荣;杜秀芝;孙素军;

    随着全球能源需求的增长,光伏(Photovoltaic,以下简称PV)系统因可持续性和高效性成为重要能源形式。使用从低压光伏阵列获取输入的级联阻抗源转换器来获取更多电力,这需要提高系统缺陷检测和故障排查的效率。为提升低压光伏阵列的缺陷检测效率,设计一种便携式红外测温远程监测仪,实时、自动化监测的红外测温仪,通过对被测PV设备表层的温度场分布情况,快速、直观地对运行中的PV发电系统设备进行监测,从而诊断出被测PV设备是否存在热缺陷的情况,随之触发预警~([1])。这给设备检修人员提供合理的检修依据,极大地降低因热缺陷造成的光伏设备的故障率。

    2025年03期 v.24;No.94 62-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1868K]
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  • 英语语言学视角下的语境融入与应用分析

    王小霞;

    在英语语言学视角下,英语语境的融入和应用能够帮助英语学习者快速掌握英语和理解英语,充分掌握英语的词汇知识和语法知识,具备较强的英语运用能力。文章介绍英语语言学和语境的内涵,在英语语言学视角下分析语境的功能和意义,深入研究英语语言学视角下的语境融入与应用策略,分别对词义表达、口语表达、语篇翻译、交流谈判、英语修辞中的语境融入与应用方式进行探讨,以期为英语学习者提供参考。

    2025年03期 v.24;No.94 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1735K]
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教学与教法

  • 安徽地方高校徽文化课程的美育元素融入实践探究

    孙婉露;李东海;

    当前,安徽省地方院校的美育体系建设尚处于探索阶段,存在认知偏差与实践不足的双重挑战。本研究基于“五育并举”理念,以安徽省地方高校的徽州文化类课程为样本,采用案例研究法,系统分析美育元素在课程中的融入路径与实践成效。通过辨析美育误区、论证建设必要性,并结合具体课程实践,旨在为安徽地方高校美育体系的科学构建提供理论支撑与实践参考。

    2025年03期 v.24;No.94 71-75+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1937K]
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  • 基于OBE理念的学前儿童社会教育课程改革与实践

    吴忠霞;江跃跃;哈斯耶提·居麦;

    学前儿童社会教育作为学前教育专业活动设计类课程之一,存在课程目标不清晰、课程内容与《幼儿园教师专业标准(试行)》要求脱节、课程教学重理论知识学习、轻能力培养及课程评价方式单一等问题。基于OBE“产出导向”理念的学前教育专业活动设计课程教学改革与实践,与我国师范类专业认证的基本理念相契合,对于发挥活动设计类课程在学前教育专业人才培养中应有的作用,推进学前教育专业课程改革与实践具有重要意义。

    2025年03期 v.24;No.94 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1793K]
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  • 基于OBE理念下高职院校公共基础课程教学改革研究——以信息技术课程为例

    孙中全;刘东旭;王文飞;

    在信息技术迅猛发展和人才需求不断更新的背景下,信息技术课程的教学改革已成为一项紧迫任务。通过引入成果导向教育(Outcome-Based Education, OBE)理念,对课程教学模式进行深度改革与创新,能够为培养适应社会发展的高素质技术人才提供有力支撑。本文首先对OBE理念的核心内容进行了系统梳理,随后分析了当前信息技术课程教学中存在的不足,并围绕课程体系优化、教学方法革新以及评价机制完善等方面提出了一系列改革举措。实践证明,基于OBE理念的教学改革能够有效弥补传统教学模式的缺陷,显著提升信息技术课程的教学效果。

    2025年03期 v.24;No.94 81-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1960K]
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  • 基于研究性学习的研学实践课程设计与实施

    胡忠锋;

    研学实践课程是达成立德树人根本任务、培育学生核心素养的关键载体,当下研学实践里存在课程零散、实施流于形式、学生学习被动等状况,迫切需要借助研究性学习来提高课程育人成效。从中小学综合研学实践活动着手,剖析研学实践课程设计与实施进程中的关键要点,搭建起基于研究性学习的研学课程框架体系,创建全过程评价与反馈机制,此举措能推动学生在真实情境中展开自主剖析,培育创新思维与实践能力,为推动研学实践课程改革创新给予理论指引与实践借鉴。

    2025年03期 v.24;No.94 86-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1932K]
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文学与文化研究

  • 欧阳修托名智仙主建醉翁亭原因考辨

    许雄英;陈光锐;

    大多数人依据欧阳修作于庆历六年(1046)的《醉翁亭记》中的“作亭者谁?山之僧曰智仙也”这句话,对滁州琅琊山醉翁亭的建造者是智仙和尚没有质疑,但是欧阳修自己在十年之后亲自说出醉翁亭的建造者就是他自己。通过对智仙其人生平的考索,结合欧阳修知滁之初的心态剖析,还有对《醉翁亭记》的主旨、体例和艺术特色的分析,可以得出以下结论:主建醉翁亭的就是欧阳修,不是智仙;欧阳修托名智仙与他知滁之初的复杂心态有关;《醉翁亭记》破体为文,戏笔写真情,托名智仙主建醉翁亭是一句戏言。

    2025年03期 v.24;No.94 90-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2117K]
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  • 从《合肥名胜杂咏》看地域景观书写与价值体认

    汪凌峰;陶文晔;

    《合肥名胜杂咏》1932年本共收录诗歌170首,这些诗歌记录了合肥优美的自然环境、独特的地理区位,以及深厚的文化底蕴,在地域景观书写中展现了较高的文物及文献价值,尤其体现在对合肥地方人文景观和自然环境的描写、合肥名人故居的记录、合肥名胜历史传说的挖掘、合肥名胜记载的勘误,以及“庐阳八景”的再现中。诗集中留下了诸多托名胜之迹怀古思今的作品,在古今兴废的变迁中不断体认个体存在的价值,赋予了杂咏人文关怀的内涵。此本的整理与研究,对传承优秀合肥城市文化,构建大湖名城发展新形态,谱写中国式现代化合肥篇章有一定价值。

    2025年03期 v.24;No.94 96-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 2256K]
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  • 《滁州职业技术学院学报》征稿简则

    <正>《滁州职业技术学院学报》2001年创刊,(CN 34-1243/Z,ISSN 1671-5993)是经国家新闻出版总署批准、安徽省教育厅主管、滁州职业技术学院主办的综合类学术期刊,季刊,季末出版。“高职教育探索”为本刊重点栏目。来稿要求及注意事项:1.题目:题目应简明、具体、确切地概括文章要旨。一般不超过20个字,可加副标题。2.署名:题目下署作者姓名、工作单位、省市名、邮编。首页脚注按顺序注明作者姓名、出生年、性别、籍贯、学历学位、职称等相关信息,如有基金项目请标注完整信息。

    2025年03期 v.24;No.94 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 736K]
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